Årsplan (PDF, 4 MB)

Vedtekter for kommunale barnehager (PDF, 274 kB)

Trafikksikkerhetsplan (PDF, 236 kB)

Handlingsplan for et trygt og godt psykososialt barnehagemiljø (PDF, 589 kB)

Fokusområde og visjon

Barnehagen sin visjon er «Eg blir meg i møte med deg».

Vi i Gullbring barnehage er opptatt av å se hvert enkelt barn og dets ressurser og muligheter. Vi som voksne i barnehagen har et stort ansvar i forhold til å være medvirkende i barnas oppvekst. Vi er rollemodeller for barna, noe vi må ta på største alvor. Barna speiler seg i vår væremåte, det være seg kommunikasjon, sosialt samspill osv. Vi jobber kontinuerlig med å være bevisste hvordan vi fyller voksenrollen. 

Vi skal fortsette med å fokusere på følgende hovedtema:

• Barnehagens psykososiale læringsmiljø (Barnehageloven §41,42,43)
• Trygghetssirkelen.

I tillegg er fokusområdet i barnehagen dette året:

• Språk, tekst og kommunikasjon
• Kropp, bevegelse, mat og helse

Se årsplan for mer utfyllende informasjon om hvordan vi jobber.

Utvalg i barnehagen

Både rammeplanen og barnehageloven legger vekt på samarbeidet mellom barnehagen og hjemmet. 

Forståelse - med forståelse menes gjensidig respekt og aksept av felles ansvar og oppgaver i forhold til barnet. 

Samarbeid - med samarbeid menes regelmessig kontakt der det utvikles informasjon og begrunnelser. 

Det er dere som foreldre som kjenner barna best, og barnas trivsel, læring og utvikling er viktig for dere som foreldre og for oss i barnehagen, derfor er det viktig at vi hele tiden samarbeider til det beste for barna. 

Vi ønsker også at dere som foreldre skal være med å prege innholdet i barnehagen. 

FAU og SU representanter

Ingvild Aase - styrer

Miriam Halvorsen - Utdanningsforbundet

Mette Valen - fagforbundet

Skole og barnehagerute

Gullbsten er en av to småbarnsavdelinger for barn fra 0-2 år. Avdelingen ligger i underetasjen.

Avdelingens mål 

• Småbarna skal møtes med respekt og anerkjennesle slik at de opplever at det er godt og trygt på avdelingen
• Avdelingen skal skape et lekende miljø som stimulerer barnas nyskjerrighet og glede
• Avdelingen skal ha et åpent og godt samarbeid med foreldrene  

• Tonje Christina Naustvik - pedagogisk leder
• Camilla Fosstveit – barnehagelærer
• Neringa Suchovinskiene - assistent
• Mette Valen - assistent
• Selma R. Falck – assistent

Granskogen er en av to småbarnsavdelinger for barn fra 0-2 år. 

Avdelingens mål

• Småbarna skal møtes med respekt og anerkjennesle slik at de opplever at det er godt og trygt på avdelingen
• Avdelingen skal skape et lekende miljø som stimulerer barnas nyskjerrighet og glede
• Avdelingen skal ha et åpent og godt samarbeid med foreldrene  

• Christin Solbakken - pedagogisk leder
• Miriam Halvorsen - barnehagelærer
• Arnhild Steinhaug - fagarbeider
• Ingebjørg Soterud - faglærer forming
• Britt Sersland - assistent

Furuhotten er en avdeling for barn i alderen 3-6 år. Avdelingen har som mål å skape en trivelig og hyggelig avdeling, der små og store liker hverandre. På Furuhotten går de fleste barna i to år før de begyner på Bjørkekollen. 

Barna på Furuhotten blir stadig delt inn i mindre grupper. Personalet får da lettere observert hver enkelt barn og deres behov, og barna får lettere å konsentrere seg. 

I perioder legger vi opp til at barna skal få hvile i løpet av dagen. Det blir da ordnet til en hvilestund, der barna ligger og slapper av til musikk eller en lydbok.

• Susana Høibø Opsjøn - pedagogisk leder
• Anne Berit Verpe Myrene - barnehagelærer
• Julianne Seltveit - faglærer forming
• Selma R. Falck - assistent

Bjørkekollen er ein avdeling for barn i alderen 3 - 6 år

4-5 åringane har stort behov for å bruke kroppen, samtidig som de trenger å hvile seg og koble ut. På bagrunn av dette går Bjørkekollen på tur minst en gang i uken. Målet er ikke å komme frem, men å være ute og se hva som skjer på veien. 

Vi legg vekt på at alle skal bli sett og hørt! 

5 års-klubb
Siste året i barnehagen går barna i 5-årskubb. I klubben blir det blant annet lagt vekt på at barna skal være snille mot hverandre, bli selvstendige,vente på tur, kunne ta imot beskje, kunne blyantgrepet og å skrive navnet sitt. 

• Marianne Skindalen Holta - pedagogisk leder
• Sara Elisabeth Aasgrav - barnehagelærer
• Sissel Rui - fagarbeider
• Selma R. Fack – assistent
• Monica Lia - fagarbeider

Lotte M. Bonnegolt - Spesialpedagog