Skolemiljø, krenkelser og skolens aktivitetsplikt
Alle elever har rett til et trygt og godt skolemiljø som fremmer helse, trivsel og læring, jf. opplæringsloven § 12‑2.
Det er elevens egen opplevelse av hvordan hun eller han har det på skolen som er avgjørende. Skolen skal ha nulltoleranse mot krenkelser, som mobbing, vold, diskriminering og trakassering, jf. opplæringsloven § 12‑3.
Skolens ansvar
Skolen skal sørge for at alle elever har et trygt og godt skolemiljø. Alle som arbeider på skolen, har en plikt til å følge med, gripe inn, varsle, undersøke og sette inn tiltak dersom en elev ikke har det trygt og godt, jf. opplæringsloven § 12‑4.
Dersom en ansatt vet eller mistenker at en elev blir utsatt for krenkelser eller ikke har det bra, skal den ansatte:
- gripe inn og stoppe krenkelsen straks, dersom det er mulig
- varsle rektor
- undersøke saken
Skjerpet aktivitetsplikt
Dersom en som arbeider på skolen får mistanke om eller kjennskap til at en elev blir krenket av en ansatt ved skolen, gjelder en skjerpet aktivitetsplikt, jf. opplæringsloven § 12‑5.
Rektor skal da:
- varsle skoleeier
- sørge for at saken blir undersøkt og fulgt opp raskt og grundig
Tiltak og medvirkning
Når det er nødvendig, skal skolen sette inn egnede tiltak for å sikre at eleven får det trygt og godt. Skolen skal lage en plan for tiltakene og gjennomføringen.
Eleven og foreldrene skal:
- få nødvendig informasjon om hva som skjer i saken
- få uttale seg og bli hørt
I alle vurderinger skal skolen legge avgjørende vekt på barnets beste, jf. opplæringsloven § 10‑1.
Se skolens plan for et trygt og godt skolemiljø (PDF, 954 kB)
Se meldeskjema § 12-4 (DOCX, 82 kB)
Se meldeskjema § 12-5 (DOCX, 95 kB)